Business Owners Erasmus

Metodologia

Metodologie służące nauczaniu zagadnień nawiązujących do zarządzania, kompleksowego myślenia o firmie:

Powyższe kwestie odnoszą się do kontroli jedności w rodzinie i oddelegowania pozostałych członków rodziny do zadań.  Ponadto powinni posiąść wiedzę w jaki sposób należy kontrolować personel oraz firmę.

1. Kontrola Jednolitości: Jest to krytyczny element, ponieważ nauczyciel powinien przygotować przyszłego menadżera, następcę lub spadkobiercę rodzinnej firmy w taki sposób, aby uniknąć wszelkich konfliktów, nad czym potencjalny spadkobierca powinien pracować.
Z tego też powodu dla sprawnego zarządzania firmą rodzinną konieczne byłoby zachowanie jej jednolitego charakteru.
Dotyczy to szczególnie firmy rodzinnej, w relacji pomiędzy menadżerem a każdym z członków rodziny.

 2Przydzielanie zadań:  Nauczyciel postara się wyjaśnić znaczenie przydzielania zadań, przekazywania uprawnień oraz informowania kto będzie pracował na danym stanowisku oraz jakie są względem danego pracownika oczekiwania.
W takim przypadku w celu uniknięcia konfliktów menadżer odpowiedzialny za tę funkcję musi gruntownie poznać rodzinną firmę oraz funkcje pełnione przez członków rodziny.

3. Kontrola personelu: Nauczyciel powinien zachęcać studentów do tego, aby jako dobrzy menadżerowie zapobiegający potencjalnym konfliktom w firmie mieli informację ile osób z personelu i członków rodziny kontrolują.

Będzie on musiał zademonstrować w jaki sposób należy  zarządzać personelem nie tracąc z oczu celów w firmie rodzinnej.