Trajnost v poklicnem izobraževanju: orodja, razvita z mislijo na prakso

Zeleni prehod vse bolj zaznamuje razvoj gospodarstva in trga dela, pri tem pa imajo poklicne in strokovne šole pomembno vlogo. Ne le kot prenašalke znanja, temveč kot okolja, v katerih se oblikujejo spretnosti, vrednote in načini razmišljanja za trajnostno prihodnost.

Na Gospodarski zbornici Slovenije smo se v zadnjih dveh letih s tem izzivom ukvarjali v okviru mednarodnega projekta GreenVET Pathway. Izhodišče projekta je bilo jasno: trajnost v poklicnem izobraževanju ni zgolj vprašanje učnih vsebin, temveč celostnega delovanja šole, od vodenja in sodelovanja do poučevanja in povezovanja z lokalnim okoljem.

V okviru projekta smo zato razvili nabor brezplačnih in praktično usmerjenih orodij:

  • Priročnik GreenVET – Zelena prihodnost: Trajnost v poklicnem izobraževanju in usposabljanju
    Strateški dokument, ki šolam pomaga razumeti trajnost v poklicnem izobraževanju in usposabljanju ter jo postopno in smiselno vključevati v razvoj šole, poučevanje in sodelovanje z okoljem.
    https://green-vet.eu/content/pdf/framework_sl.pdf
  • Šolska anketa GreenVET
    Orodje za samooceno, ki šolam pomaga pregledati, kako trajnost že udejanjajo v vsakdanjem delovanju. Spodbuja dialog med vodstvom, učitelji in drugimi deležniki ter pomaga prepoznati obstoječe prakse, izzive in priložnosti za razvoj.
    https://green-vet.eu/content/pdf/sl_annex.pdf
  • Spletna pot GreenVET
    Zbirka konkretnih primerov in dobrih praks, kako se trajnostni pristop že uresničuje v poklicnih in strokovnih šolah. Namenjena je navdihu in podpori pri razvoju lastnih rešitev, tudi s pomočjo interaktivnih delovnih listov.
    https://green-vet.eu/content/si/path.php
  • Podatkovna baza GreenVET
    Spletna platforma z uporabnimi gradivi s področja trajnosti. Zasnovana je kot skupni prostor za iskanje in deljenje orodij ter virov, ki podpirajo trajnostni razvoj v izobraževanju.
    https://green-vet.eu/content/si/database.php

Orodja so zasnovana tako, da šolam omogočajo strukturiran, a prilagodljiv pristop glede na njihov kontekst, potrebe in razvojno fazo.

V zadnji fazi projekta smo se posebej posvetili povezovanju rezultatov ter razmisleku o njihovi nadaljnji uporabi v praksi. Če vas zanima več o delovanju v zaključnih mesecih projekta, si oglejte naš zadnji novičnik.

Trajnostni razvoj v poklicnem izobraževanju je proces. Veseli nas, če so lahko ta gradiva podpora pri razmišljanju in načrtovanju naslednjih korakov.

Fotogalerija